原作者：尹武科

　　教育部“跨区域同步教学应用试点”项目2017年10月26日下午在青州市宋池学校平板教室开课了。青州市海岱学校的单玲玲老师在海岱学校教室依托教育部“跨区域同步教学“的”全景教学平台“远程为青州市宋池学校七年级三班的学生上了一节”有理数的混合运算“数学课。教学效果很好，学生的学生学习效果很好。追求教学实效，探索形成青州特色的远程同步教学模式是本次同步教学的重点所在。

　　跨区域同步教学试点项目是中央电教馆的促进教育均衡发展的一个重要项目，全国共有三个试点区域，包括山东省的滨州市滨城区、潍坊市青州及浙江省的桐乡。跨区域同步教学是在大数据时代背景下，深入推进教育综合改革，加快教育现代化步伐，有效发挥教育信息化作用，深入实施“课堂转型”的一次有意义的实践研究。借助于全景学习平台这一专业的教育信息化工具，可以有效地帮助我们在教育结构、资源配置、师生发展、教育生态等多方面促生新的突破，使“聚焦均衡发展，优化整合区域教育资源”有载体可抓，促进区域教育品质的整体均衡提升，帮助我们更好地面对信息化时代对未来教育发展的要求。

　　跨区域同步教学项目的启动将为青州市“智慧教育”发展描绘出更清晰的蓝图。“跨区域同步教学应用试点”项目旨在利用最先进的互联网技术，将名校、名师引入资源短缺地区基层学校课堂，通过示范课堂引领、同步教研等环节，协助资源短缺地区基层学校解决现实工作重难点，推动应用大数据提高教学质量，快速促进实现“办好每一所学校，教好每一位学生”，最终实现教育与互联网的深度融合。

　　原教育部副部长、中国工程院院士、教育部信息化专家组组长赵沁平说：“‘跨区域同步教学应用试点项目’的实施，是信息发展时代的必然趋势。希望借此推动教育信息化发展，从而推进教育现代化。”

　　青州市宋池学校将以此为契机，加大学校教研教改力度，力争把学校智慧教学，教育信息化教学迈上一个大的台阶。